교육과정 운영

기본방향

기본방향: 진로적성 맞춤형 교육과정 재구성(학생의 진로와 적성에 맞추어 교육과정을 재구성합니다.), 수업(배움중심), 평가(절대 · 관찰), 기록(포트폴리오)이 창의지성 4-텍스트를 중심으로 순환합니다.진로적성 맞춤형교육과정재구성수업(배움중심)기록(포트폴리오)평가(절대, 관찰)창의지성4-텍스트

중점활동

배움영역

탐구중심 교육과정

  • 천권독서 독서토론
  • 참된학력 자기주도학습
  • K-리더십 프로젝트 수업
  • 국제화 교육

키움영역

체험중심 교육과정

  • 1인 1색 문화예술교육
  • 온 마을 활용 교육
  • 교육기부 체험 교육
  • 생활체육

채움영역

실천중심 교육과정

  • 내 꿈 찾기 진로교육
  • 환경/생태농업교육
  • 경제/자원 메이커 교육
  • 365 안전제일교육

나눔영역

참여중심 교육과정

  • 민주시민교육
  • 민주적 학생자치회
  • ESG/에코플로깅
  • 담장너머 더불어 교육

4-UM: 배움, 키움, 채움, 나눔의 4개 영역으로 나뉘며, 지적 성장과 실천 역량을 고루 기르도록 설계된 실천 교육과정

창의지성 교육과정

4-텍스트

창의지성교육 : 창의성을 지성교육으로 달성하는 것

목표: 창의성

  • 과학적 통찰력▶ 직관, 상상력
  • 독창적 문제발견과 해결▶ 기획, 생산, 창조
  • 시민적 가치와 생활능력▶ 사회적 인성
4-텍스트: 1 인류의 지적 전통(인류역사 자산 1)을 중심으로 2 문학적 소양(인류역사 자산 2), 3 경험과 실험·제작(경험, 실험 지식), 4 사회적 실천(정체성과 책임)이 겹쳐 있습니다.4사회적 실천[정체성과 책임]2문학적소양[인류역사 자산 2]3경험과실험 · 제작[경험, 실험 지식]1인류의지적 전통[인류역사 자산 1]

방법: 지성교육 (비판적 사고)

  1. Presentation
  2. Writing / Creating
  3. Discussion
  4. Thinking
  5. Text Reading

4-텍스트: ‘창의성을 지성교육으로 달성하는 것’을 목표로 하여 인류가 축적한 지적 유산부터 삶 속 실천까지 4단계 텍스트 영역을 유기적으로 학습하도록 구성.

독서와 체험의 의미를 되살리는 새 교육과정

교과연계 주제별 명저 독서목록

독서 인프라에서 대안교과서와 연관 아티클을 거쳐 새로운 수업으로 이어집니다.독서인프라대안교과서연관 아티클

새로운 수업배움중심수업

  • 내용확인
  • 질문과 아이디어
  • 사고와 표현
  • 토론과 재사고
  • 새로운 과제 설정

창체 인프라

  • 다양한 체험 프로그램
  • 다양한 사회적 실천 프로그램
  • 문화예술작품 감상 네트워크와 역량 강화

지역교육과정 개발

K-리더십

이순신 장군 프로젝트 / 손양원 목사 프로젝트

학생이 마을 아이들에게 활동 자료를 보여 주는 모습무대에서 공연하는 학생들
라디오 스튜디오에서 방송에 참여한 학생들숲속 힐링 음악회에서 공연하는 학생들

학사일정

2026학년도 학사달력

  • 1학기 수업일수 99일
  • 여름계절학기 10일
  • 2학기 수업일수 80일
  • 겨울계절학기 24일
  • 연간 총 수업일수 213일

2026년 3월

3월 2026

수업일수 21일

2026년 3월 달력
일월화수목금토
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031

학교 일정

3월 일정

  • 1(일)삼일절
  • 2(월)대체공휴일
  • 3(화)개학식

입학 상담은 카카오톡으로

입학은 별도의 복잡한 시험 없이, 편안한 대면 상담을 통해 진행됩니다.
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